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华宁:“课堂式”教学提升干部履职能力

  • 时间:2022-07-15
  • 文章来源:云南省纪委省监委网站
  • 作者:佚名

  近日,华宁县纪委监委某专案组齐聚一堂,开展在办案件实践教学。通过分析案情、复盘前期工作、探讨下一步的取证方案等,提升纪检监察干部审查调查能力。

  课堂现场,该县纪委监委主要领导和该专案组负责领导均参与聆听,在互动式交流探讨中一边鼓舞士气,一边引导大家拓展思路。

  今年以来,该县纪委监委将干部素质能力提升列为工作重点,坚持在学中干、在干中学,探索实践“课堂式”教学,通过专业化跟进式蓄能练兵、拓展提能等,着力打造忠诚干净担当的高素质专业化纪检监察铁军。

  为破解力量不强、能力不足、业务不精、经验不够等难题,该县纪委监委在建立“清单化专班式”工作模式的基础上,采用互动式、体验式、谈心式教育模式,以“课堂式”载体开展实践教学。各专案组为教学单元,联系常委、联系委员、负责人、业务骨干等讲案情基本情况、主要特点、棘手难点等,专案组成员根据各自所承担的任务分工,开展分析研讨、互动交流,就某个问题提出有建设性的意见建议。通过思想碰撞、借智借力,握指成拳、形成合力。

  “‘课堂式’教学一改以往‘填鸭式’教学模式,带给我许多‘干货’,很实用。”参加“课堂式”教学的一名年轻纪检监察干部表示,有了清晰的工作思路,可以少走弯路。

  在“课堂式”教学中,该县纪委监委注重加强领导指导,围绕调取证据、谈话技巧、攻破策略等适时提出建议,在业务研讨中牵头抓总、凝聚共识,实现问题统一研究、人员统一调配,全面提升审查调查工作质效。

  刀在石上磨、人在事上练。课后,各专案组成员根据职责任务分工,将所学所获运用到实战中,分头行动、重点突破,凝聚起协同高效的工作合力。“‘课堂式’教学成了疑难、棘手案件查办的‘加速器’,我们告别了本领恐慌问题,工作质效得到了提高。”该县宁州街道纪工委书记表示。

  “这是我们县继‘清单化专班式’模式提高审查调查工作质效的又一成功实践。”该县纪委监委有关负责人介绍,紧贴在办案件特点和难点,以点带面“讲学比武”,激发纪检监察干部内生动力。

  该县纪委监委还安排领导班子成员、各纪检监察室与乡镇(街道)纪(工)委结对帮扶,进行定期沟通、交流指导,把“课堂式”教学成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的实际行动。(罗梅 || 责任编辑 田源)


原文链接:http://www.ynjjjc.gov.cn/html/2022/zuzhijianshe_0713/110814.html
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