在衢州市衢江区抽水蓄能项目丈量现场，黄坛口乡干部陈某手拿任务清单和丈量工具，带领着一行人奔波在田间地头，严谨丈量土地面积、走访排查矛盾纠纷。很难想象，这样一个热情似火的乡干部一年前才受过处分。

　　此前，陈某因酒驾受到党内警告处分。“刚被处分的时候，觉得自己有了污点，丢了面子，工作也有些消极。”

　　面对陈某的心态变化，黄坛口乡纪委根据衢江区纪委监委推行的全周期回访教育管理模式，确定乡纪委书记、组织委员为其教育帮带责任人，在做好思想教育工作的同时，加强纪律法规解释，帮助其深刻认识错误，激励其放下思想包袱，重新投入到工作当中。经过回访教育，陈某一扫心中阴霾，在项目征迁、矛盾调处中积极作为，获得了群众和同事们的一致好评。

　　受处分后能够重拾干事信心、正确履职尽责，陈某并不是个例。2022年以来，衢江区纪委监委为加强对受处分干部的跟踪回访全周期管理，通过访前定策、访中帮扶、访后评估、“回头看”监督，对受处分党员干部进行全过程监督帮带、分阶段教育回访、多角度评价反馈，引导激励处分干部改过自新，重新振作。截至目前，该区共对264名受处分党员干部开展了回访教育，帮助他们“开良方”“解心结”。

　　“回访前，我们会先查阅处分决定执行材料，通过宣布送达谈话笔录等材料初步了解受处分人的思想、态度，围绕‘个人整改、组织帮扶、群众评价’等维度进行多方考量，制定个性化的谈话方案。”衢江区纪委监委审理室相关负责人介绍，该区纪委监委还按照“谁处分、谁回访”的原则，为每名受处分干部确定2名教育帮带责任人，签订《教育帮带管理责任书》，督促责任人按职责做好教育、管理、监督工作。在回访过程中，教育帮带责任人通过定期走访谈话、民主评议、调查问卷等形式，及时了解受处分人的现实表现、工作实绩、思想认识、改正错误情况等。

　　同时，针对部分乡镇、村（社）受处分干部条规理解不到位等问题，该区纪委监委开展一对一释纪释法、答疑解惑，进一步紧弦醒脑、以案为鉴，做实纪法帮扶。“之前犯错误，一方面是因为自身思想政治觉悟不高、组织纪律性不强，另一方面也反映了我们纪法观念淡薄。回访教育不仅为我们卸下‘思想包袱’，更是为获取纪法知识开辟了新路径。”该区某乡镇干部在接受回访谈话中如是说。

　　为强化教育回访成果运用，该区纪委监委针对性建立回访档案，详细记录受处分人员思想态度、工作表现与意见建议，并将《对受处分人员开展回访教育的情况登记表》《综合评价认定意见表》等材料纳入其中，一人一册归结存档。在处分影响期满后，通过对前期回访情况进行梳理汇总，形成表现材料，及时向相关党委（党组）、组织人事部门反馈，作为参与奖励评比、进一步使用的重要参考。如在对受到党内严重警告处分的某镇党委委员张某某进行回访后，该区纪委监委将其受处分后干事激情不减、实绩突出等情况如实记录作为参与奖励评比、进一步使用的重要参考。

　　“处分不是‘终点’，是整装再出发的‘起点’。下一步，我们将继续做好监督执纪‘后半篇文章’，持续释放监督执纪正能量，对‘掉队干部’扶一把、送一程，最大程度调动和激发受处分人员的积极性，激励‘有错干部’转变为‘有为干部’！”衢江区纪委监委主要负责人表示。

　　（衢州市衢江区纪委监委）