“清廉在你们眼中是什么样子的？”美术课上，衢州市新华小学蒋晓蓉老师以自己创作的清廉作品《荷之夭夭》为例，讲述荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的廉洁之美，引导学生用手中的画笔诠释清廉。

　　这是衢州市柯城区积极创建“崇廉、奉廉、赞廉”校园廉洁文化，借助班队活动、综合性学习课程、社团活动等开展沉浸式清廉教育的一个缩影。

　　百年大计教育为本，育人之基清廉为要。近年来，柯城区纪委监委聚焦清廉学校建设，锚定“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”总目标总要求，依托“专班小组+派驻监督”“双推进”贯通协同机制，充分挖掘“赵抃故里，琴鹤廉韵”廉洁文化品牌内涵，将清廉元素渗透融合到校园日常管理中，纵深推进、全面提升清廉学校建设质效，着力营造干部廉洁履职、教师廉洁从教、学生崇廉尚廉的良好氛围。

　　压实主体责任，立起清廉“风向标”

　　“你们食堂采购验收怎么和食堂阿姨是同一人？”“师生伙食开支账目为何不按规定分立？”此前，区纪委监委驻区委组织部纪检监察组紧盯学校食堂管理开展专项治理，督促学校规范食堂采购和财务核算工作流程，加强学校内控制度建设，提高学校管理水平。

　　该区纪委监委会同区教育局印发《教育系统深化清廉学校建设实施方案》《清廉学校建设三年行动计划》等系列文件，围绕加强作风建设、校园文化、依法治校等重点内容，探索实施“清廉氛围”提升工程，在全区开展“一校一品”“一支部一特色”建设比拼晾晒互动；同时，聚焦教职工招聘、职称评审、评优评先等关键环节，深入排查议事决策、工作流程、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险，及时健全完善内控制度6项，并按照“一校一册”的要求，推动各学校制定小微权力清单和办学行为负面清单80余项。

　　培育师德师风，擦亮清廉“探照灯”

　　“严禁借加班补助等名义，违规发放津补贴和实物；严禁以学习培训、考察调研等为名变相公款旅游或改变公务行程借机旅游……”暑假伊始，全区5000余名教职工收到一则“廉洁提醒”短信，督促全区教育工作者自觉抵制违反师德师风行为，筑牢廉洁从教防线。

　　涵养清正师德师风是清廉学校建设的关键一环。在区纪委监委推动下，区教育局结合教育系统履职特点，创新设立校园“廉政哨点”，做好签订一份《清廉从教责任书》、聆听一堂岗前任教“必修课”、开展一次岗位廉政风险点排查的“三个一”规定动作，并在此基础上严格落实专项巡查督查、一票否决和公开通报制度，在教师队伍中营造清净作风、清正教风。2022年以来，区纪委监委驻区委组织部纪检监察组对20多所区属学校开展明察暗访，发现并推动违规收受礼品礼金等问题整改35起，印发典型问题通报3期，否决评优评先等2人次。

　　涵养廉洁文化，用好清廉“净化器”

　　“小人虽有过，当力排而绝之，后乃无患；君子不幸诖误，当保护爱惜，以成就其德。”在鹿鸣小学报告厅，情景剧《铁面御史赵抃》情节跌宕起伏，表演丝丝入扣，赢得台下阵阵掌声。在该校开展的“‘剧’说清廉”系列活动中，师生们通过沉浸式情景表演，让廉洁教育化虚为实，接足地气，以此培育赞廉清风，催发起“清风”树人的向上之力。

　　为持续发挥廉洁文化教育浸润作用，该区纪委监委联合区教育局成立专项工作组，深入全市中小学校挖掘校史、校本文化资源中的清廉元素，督促相关学校因校制宜制定清廉学校建设方案，通过开展清廉书画展、评选清廉黑板报、讲述清廉故事等一系列文体活动，将清廉教育渗透到教育教学活动各个方面、各个环节。如新世纪学校打造“清廉扬帆”品牌，设立“清廉扬帆厅”，定期展出绘画、书法、手抄报等作品；书院中学深挖前身“清献书院”历史渊源，汲取赵抃廉洁文化养分，设立赵抃文化琴园、鹤园、赵抃廉政履历墙、“清献学堂”读书角，打造“琴鹤雅士，清风书院”清廉IP。

　　“下一步，我们将紧抓机制建设、教育引导、典型示范，不断深化学校廉洁风险防控体系建设，形成常态推进、跟踪问效、责任落实的工作闭环，让清风正气充盈校园、廉洁自律浸润人心。”柯城区纪委监委相关负责人表示。

　　（衢州市柯城区纪委监委）